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CheckNews – Lernumgebungen zur Förderung der Medienkompetenz:

Das Projekt CheckNews fördert die inhaltliche Medienkompetenz von Jugendlichen mit offenen Lernumgebungen für selbständiges und kooperatives Lernen. Schüler:innen setzen sich mit Social Media-Beiträgen kritisch auseinander. Sie verstehen, wie Aufmerksamkeit generiert wird, wie Fake News erkannt werden können und was der Unterschied zu journalistischen Beiträgen ist. Sie lesen und vergleichen journalistische Medienbeiträge. Sie informieren sich aus verschiedenen Quellen. Sie kennen die Qualität gut gemachter Reportagen, Berichte oder Kommentare. Und nicht zuletzt: sie lernen professionelle Medienangebote zu schätzen.

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Medien und Gesellschaft – Lernumgebungen und Factsheets

Wie informierst du dich? Vor allem über Soziale Medien wie TikTok, Instagram und YouTube oder auch über journalistische Informationsmedien? Was hat das zur Folge, wenn Jugendliche und junge Erwachsene sich hauptsächlich oder nur ausschließlich über Social Media informieren? Wieso ist Medien- und Meinungsfreiheit für die Gesellschaft, für unsere Demokratie, wichtig? In diesen Lernumgebungen und Factsheets findest du interessante Antworten, Fragen und Medienbeiträge dazu.

Media Literacy & Critical Thinking Skills – Tools für Lernende

Die Tools befähigen Schülerinnen und Schüler kritisch mit Medieninhalten umgehen zu können und eigene Medienbeiträge gestalten zu können. Mit Hilfe der Tools können Lehrkräfte Strategien im Umgang mit Medien zunächst explizit vermitteln und anschließend mit den Schüler:innen einüben und vertiefen.

(erscheint 2024)